{"id":6301,"date":"2021-03-23T16:26:13","date_gmt":"2021-03-23T15:26:13","guid":{"rendered":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/?page_id=6301"},"modified":"2021-03-23T16:29:03","modified_gmt":"2021-03-23T15:29:03","slug":"podrska-vrsnjacima-u-banovini","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/?page_id=6301","title":{"rendered":"PODR\u0160KA VR\u0160NJACIMA U BANOVINI"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u201e\u017duti \u0161e\u0161iri\u201c<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Kreativno mi\u0161ljenje pripada najvi\u0161im\nrazinama mi\u0161ljenja i jedno je od klju\u010dnih obilje\u017eja suvremene nastave. Osnovni\nzadatak nastave nije vi\u0161e reprodukcija sadr\u017eaja i usvajanje \u010dinjenica. \u0160kola\nima zada\u0107u u\u010diti u\u010denike kako prona\u0107i korisne informacije i potom ih koristiti\nu svakodnevnom \u017eivotu. U\u010ditelji ohrabruju u\u010denike da ustraju u prikupljanju\ninformacija, a poticajnim pitanjima i zadatcima usmjeravaju ih na kreativna\nrje\u0161enja problema. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Potaknuti vijestima o potresima u Banovini odlu\u010dili smo pokrenuti projekt pod nazivom \u201e\u017duti \u0161e\u0161iri\u201c \u2013 podr\u0161ka vr\u0161njacima u Banovini. U projektu su sudjelovali u\u010denici <strong>6. e<\/strong> razreda i u\u010diteljica <strong>Alenka Njegovac<\/strong>, u\u010denici <strong>7.c<\/strong> razreda i u\u010diteljica <strong>Marina Singer<\/strong>, u\u010denici <strong>8.b<\/strong> razreda i u\u010ditelj <strong>Vladan Ivkovi\u0107<\/strong>, u\u010denici <strong>5.b<\/strong> razreda i u\u010diteljica <strong>Lana Borjan<\/strong>, u\u010denici <strong>7. e<\/strong> razreda i u\u010diteljica <strong>Marina Toma\u0161ek<\/strong> te u\u010denici\u00a0\u00a0 <strong>6. d<\/strong> razreda i u\u010diteljica <strong>Jasminka Kuzle<\/strong>. Projektu se pridru\u017eio i <strong>5.d<\/strong> u\u010diteljice <strong>Ivane Ljevar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"715\" height=\"837\" src=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6306\" srcset=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika2.png 715w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika2-256x300.png 256w\" sizes=\"(max-width: 715px) 100vw, 715px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Cilj projekta bio je osamostaliti\nu\u010denike u radu, motivirati ih na pozitivno pona\u0161anje i stvarala\u010dki ih\nprobuditi. Tema su bili potresi, a aktivnosti su se odvijale uz pomo\u0107 tehnike \u201e\u0161est\n\u0161e\u0161ira\u201c i iskustvenoga i suradni\u010dkoga u\u010denja. Na takav pristup nas je motivirala\nteza ameri\u010dkog socijalnog psihologa Davida Kolba da do zna\u010dajnog u\u010denja dolazi\nkroz iskustva: \u201e<em>Ako je iskustvo interaktivno, emocionalno, izazovno i poti\u010de\nna razmi\u0161ljanje, za pojedinca uklju\u010denog u iskustvo ono \u0107e rezultirati daljnjim\nu\u010denjem.\u201d<\/em> <\/p>\n\n\n\n<p>Na uvodnome satu u\u010denici su se upoznali s metodom koju je osmislio psiholog Edward de Bono: \u201e\u0161est \u0161e\u0161ira\u201c \u2013 tehnika paralelnoga mi\u0161ljenja. Motivom \u201e\u0161est \u0161e\u0161ira\u201c metafori\u010dki je prikazano \u0161est na\u010dina razmi\u0161ljanja. Ova je metoda u novije vrijeme prepoznata kao u\u010dinkovit postupak za poticanje suradnje me\u0111u u\u010denicima, za razvijanje njihove kreativnosti i inovativnosti te unapre\u0111ivanje grupne produktivnosti. Na\u0161i u\u010denici ponekad \u017eele u najkra\u0107em vremenu rije\u0161iti mnogo zadataka \u0161to dovodi do nemogu\u0107nosti sagledavanja najboljega rje\u0161enja. Ovom se tehnikom problem razmatrali s vi\u0161e razli\u010ditih gledi\u0161ta. Nakon uvodnoga sata u\u010denici su imali tjedan dana za samostalan istra\u017eiva\u010dki rad, a zatim su u dva \u0161kolska sata ostvarene planirane aktivnosti pedago\u0161kim pristupom obrnute u\u010dionice.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika3-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6307\" srcset=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika3-1024x576.png 1024w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika3-300x169.png 300w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika3-768x432.png 768w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika3.png 1448w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p> <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aktivnosti u u\u010dionici<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>U\u010denici su podijeljeni u \u010detiri\nskupine. Svaka je skupina dobila ime: bijeli, crveni, \u017euti i zeleni \u0161e\u0161iri.\nSkupina \u201ebijelih \u0161e\u0161ira\u201c prikupila je u razli\u010ditim izvorima podatke o\npotresima. Suradni\u010dkim radom nastale su prezentacije i plakati o tome kako\npotresi nastaju i koje opasnosti donose. Svi su u\u010denici bili potreseni\nfotografijama iz Petrinje i Siska.&nbsp; Nakon\npredavanja \u010dlanovi \u201ebijelih \u0161e\u0161ira\u201c samostalno su organizirali kviz s pitanjima\no potresima. Ostale skupine su znale sve odgovore na postavljena pitanja i za\nto su ih \u010dlanovi \u201ebijelih\u201c nagradili bombonima. Nakon izlaganja \u010dlanovi ove\nskupine su demonstrirali na\u010dine pona\u0161anja u zatvorenome prostoru u slu\u010daju\npotresa. Skupina \u201ecrvenih \u0161e\u0161ira\u201c imala je zadatak prona\u0107i u medijima iskustva\nljudi pogo\u0111enih potresom. Svaki \u010dlan skupine izdvojio je jedan ili dva \u010dlanka\npreuzeta s internetskih portala i pro\u010ditao ga pred razredom, a zatim iznio kako\nse osje\u0107ao i o \u010demu je razmi\u0161ljao \u010ditaju\u0107i o ljudima koji \u017eive na pogo\u0111enim\npodru\u010djima. Skupina \u201ezelenih \u0161e\u0161ira\u201c imala je zadatak osmisliti na\u010dine\npomo\u0107i. Na plo\u010du su napisali brojeve telefona dr\u017eavnih slu\u017ebi koje se\naktiviraju u takvim situacijama, a zatim su izlagali o razli\u010ditim pristupima\nobnovi razru\u0161enih podru\u010dja. No, njihova razmi\u0161ljanja nisu bila samo o tome \u0161to\nmogu u\u010diniti odrasle osobe. Odlu\u010dili su sami poslati vr\u0161njacima darove da ih\nrazvesele u te\u0161kim trenutcima. \u0160to su pomislili \u2013 to su i u\u010dinili. Svatko je\npone\u0161to donio i ubrzo je skupljeno 65 paketa u koje su djeca s ljubavlju\nzapakirala higijenske potrep\u0161tine, slatki\u0161e, bilje\u017enice, olovke, bojice i\nostali pribor za vr\u0161njake u O\u0160 Bra\u0107e Bobetko u Sisku. Zaklju\u010dili su i da je\nvrlo va\u017ena emocionalna podr\u0161ka. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201e\u017duti \u0161e\u0161iri\u201c su metafora svega \u0161to\nje korisno, vrijedno i dobro oko nas. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Skupina \u201e\u017eutih \u0161e\u0161ira\u201c potaknula je ideju da svaki u\u010denik napi\u0161e pismo podr\u0161ke koje \u0107e dodati daru. U pismima su dali sve od sebe da bar na trenutak djeca koja ih budu \u010ditala zaborave na stresove koji ih okru\u017euju. U njihovim je rije\u010dima bilo puno topline, suosje\u0107anja i razumijevanja.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"611\" height=\"815\" src=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika5.png\" alt=\"\" data-id=\"6308\" data-link=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/?attachment_id=6308\" class=\"wp-image-6308\" srcset=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika5.png 611w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika5-225x300.png 225w\" sizes=\"(max-width: 611px) 100vw, 611px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"684\" height=\"815\" src=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika6.png\" alt=\"\" data-id=\"6309\" data-link=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/?attachment_id=6309\" class=\"wp-image-6309\" srcset=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika6.png 684w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika6-252x300.png 252w\" sizes=\"(max-width: 684px) 100vw, 684px\" \/><\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>U\u010ditelji su u cijelome procesu imali ulogu mentora i moderatora (\u201ecrnoga \u0161e\u0161ira\u201c koji je trebao upozoriti na pogre\u0161ke u na\u010dinu razmi\u0161ljanja i \u201eplavoga \u0161e\u0161ira\u201c koji razmatrao cjelokupni proces i, zajedno s u\u010denicima, iznosio zaklju\u010dke o izvedenim aktivnostima). Projektnoj nastavi nazo\u010dile su i stru\u010dne slu\u017ebe \u0161kole. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"599\" src=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika4-1024x599.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6310\" srcset=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika4-1024x599.png 1024w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika4-300x175.png 300w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika4-768x449.png 768w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika4.png 1562w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Iskustveno se u\u010denje pokazalo vrlo\ndobrim na\u010dinom na koji se djeca u\u010de kreativnom rje\u0161avanju problema. U\u010denici su\nu projekt bili uklju\u010deni od samoga po\u010detka \u2013 od planiranja aktivnosti i\npostavljanja ciljeva projekta do evaluacije izvedbe. <a>Tijekom\naktivnosti i u kasnijoj refleksiji javljala su se nova pitanja i nove ideje.\nU\u010denici su puno vi\u0161e me\u0111usobno sura\u0111ivali no u klasi\u010dnom tipu nastave.\nInterakcija je bila intenzivna, a razredno ozra\u010dje izuzetno pozitivno i\npoticajno. <\/a>Na trenutke su i nama, odraslima, o\u010di zasuzile od ganu\u0107a koliko\nsu djeca suosje\u0107ajna i koliko im je stalo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\"> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <em>Jasminka Kuzle\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika1-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6302\" srcset=\"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika1-1024x576.png 1024w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika1-300x169.png 300w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika1-768x432.png 768w, http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Slika1.png 1448w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>kreativno mi\u0161ljenje, iskustveno\nu\u010denje, suradni\u010dko u\u010denje<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sa\u017eetak<\/p>\n\n\n\n<p>Potaknuti vijestima o potresima u Banovini u\u010ditelji\nhrvatskoga jezika i njihovi u\u010denici odlu\u010dili su pokrenuti projekt pod nazivom\n\u201e\u017duti \u0161e\u0161iri\u201c \u2013 podr\u0161ka vr\u0161njacima u Banovini. Cilj projekta bio je\nosamostaliti u\u010denike u radu, motivirati ih na pozitivno pona\u0161anje i stvarala\u010dki\nih probuditi. Tema projektne nastave bili su potresi. Aktivnosti u u\u010dionici odvijale\nsu se tijekom tri \u0161kolska sata uz pomo\u0107 tehnike \u0161est \u0161e\u0161ira i iskustvenoga i\nsuradni\u010dkoga u\u010denja. Interakcija me\u0111u u\u010denicima bila je intenzivna, a razredno\nozra\u010dje izuzetno pozitivno i poticajno. Iskustveno se u\u010denje pokazalo vrlo\ndobrim na\u010dinom na koji se djeca u\u010de kreativnom rje\u0161avanju problema.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Izvor:<\/p>\n\n\n\n<p>Morana Koludrovi\u0107 i Ina Rei\u0107\nErcegovac: POTICANJE U\u010cENIKA NA KREATIVNO MI\u0160LJENJE U SUVREMENOJ NASTAVI,\nFilozofski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Splitu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201e\u017duti \u0161e\u0161iri\u201c Kreativno mi\u0161ljenje pripada najvi\u0161im razinama mi\u0161ljenja i jedno je od klju\u010dnih obilje\u017eja suvremene nastave. Osnovni zadatak nastave nije vi\u0161e reprodukcija sadr\u017eaja i usvajanje \u010dinjenica. \u0160kola ima zada\u0107u u\u010diti u\u010denike kako prona\u0107i korisne informacije i potom ih koristiti u svakodnevnom \u017eivotu. U\u010ditelji ohrabruju u\u010denike da ustraju u prikupljanju informacija, a poticajnim pitanjima i zadatcima [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6301"}],"collection":[{"href":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6301"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6312,"href":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6301\/revisions\/6312"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/cvrcak-daruvar.com.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}