Ponos naše škole, 6.c i njihova razrednica Tihana Petković, ostvarili su vrhunski uspjeh na natječaju udruge Bioteka Mali ekolozi-velike nagrade. Posjetili smo ih na satu razrednika i zamolili da nam ispričaju o svom projektu. Za temu projekta izabrali su jedan od simbola grada Daruvara – naš dobri stari Ginko. Primijetili su da je u blizini stabla Ginka bilobe jak izvor svjetlosti kojom je osvjetljen dvorac te su istražili što je svjetlosno onečišćenje i ispitali jačinu svjetlosti kojom je osvjetljen dvorac i koja dolazi i do Ginka.

Važno je naglasiti da je Ginko najstarija vrsta drveća na planeti. U Daruvaru ga je posadio grof Antun Janković u vrijeme izgradnje dvorca još 1777. Najstarije je drvo ginka u Hrvatskoj, a drugo u Europi. Učenici 6.c ukazali na to da trebamo čuvati našeg starog diva i educirati ljude o njemu. Evo što su nam ispričali.

Kako ste doznali za taj projekt?

Tiborova mama je saznala za natječaj, pa je to predložila našoj razrednici.

Tko je organizator tog projekta?

Udruga Bioteka je organizator projekta.

Zašto ste se prijavili na projekt?

Prijavili smo se na taj projekt tako da učinimo nešto dobro za naš grad i proširimo svoje znanje o Ginku i svjetlosnom onečišćenju.

Kako ste došli na ideju Ginko?

Ginko je znamenitost našega grada, a primijetili smo da je dvorac osvjetljen jakim reflektorima, te smo željeli istražiti kako umjetna rasvjeta utječe na živi svijet.

Gdje ste tražili podatke?

Podatke smo tražili na internetu, predavanje o svjetlosnom onečišćenju održala je inspektorica zaštite okoliša Miroslava Verasto, a o Ginku kao znamenitosti našeg grada Lidija Premec iz turističke zajednice.

Koliko dugo je trajao projekt?

Projekt je trajao više od 3 mjeseca.

Kako ste se pripremali, što ste sve radili?

Prvo smo napravili anketu o tome koliko stanovnici grada Daruvara znaju o Ginku i o svjetlosnom onečišćenju.

Zajedno smo prebrojavali ankete. Ankete su bile podijeljene po cijelome gradu, pa čak i u srednjim školama. Ispitivali smo ljude u gradu da li znaju nešto o Ginku i gdje se točno nalazi, pa čak i one najmlađe. Kontaktirali smo učenike ove škole i građane grada Daruvara.

Rezultati te ankete pokazali su nam u kojem smjeru trebamo dalje ići.

Istražili smo te teme i napravili plakate koje su učenici jedni drugima predstavili u razredu, a zatim uredili i školski pano. Nekoliko smo puta posjetili Ginko i pažljivo pregledali stablo i okoliš. Uočili smo puno stvari koje je bilo moguće popraviti i poboljšati. Na satu razrednika predložili smo ta poboljšanja i o svemu napravili prezentaciju. Svoja zapažanja i prijedloge predstavili smo gradonačelniku.

Napravili smo plakate kojima smo sve informacije o Ginku i svjetlosnom onečišćenju predstavili svim učenicima u svim osnovnim i srednjim školama u Daruvaru.

Predložili smo i izradu „ginkokaza“ – znakova na nogostupu u obliku lista Ginka, žute boje, kako bi svaki posjetitelj mogao s lakoćom pronaći gdje se Ginko nalazi. Napravili smo 16 „ginkokaza“. Oni vode od svih turističkih stupova i turističke zajednice prema Ginku. Uočili smo da nema na svim turističkim stupovima znaka koji upućuje na Ginko, ti su znakovi na naš poticaj postavljeni. Uočili smo da je dvorac prejako osvjetljen, tako da su reflektori spušteni kako bi manje osvjetljavali noćno nebo i samo stablo. Uočili smo da pogled na Ginko zaklanja grmlje, da se u blizini nalazi stara kanta za smeće koja isto narušava pogled na Ginko, a smeće privlači i vrane koje se u velikom broju skupljaju na okolnim stablima. Predložili smo postavljanje novih kanti s poklopcima i premještanje kanti iz neposredne blizine drveta, uklanjanje grmlja, postavljanje novih preglednijih ploča s informacijama. Predstavnici Grada i Turističke zajednice prihvatili su i uvažili naše sugestije i poboljšali sve što smo sugerirali, tako da s ponosom možemo reći da smo utjecali na to da je naš starac Ginko sada puno bolje istaknut i da okoliš oko njega izgleda puno ljepše.

Što je sve napravljeno do sada?

Maknut je koš za smeće i postavljeni su novi koševi s poklopcima kako smeće ne bi privlačilo vrane. Koševi su odmaknuti od Ginka, postavljene su nove informativne ploče, novi znakovi koji upućuju na Ginko na informativnim stupovima u gradu. Grmlje oko ginka je raščišćeno, tako da se drvo puno bolje vidi. Reflektori su spušteni prema zemlji tj. postavljeni pravilno tako da se svjetlost više ne raspršuje nepotrebno u okoliš. Puno je toga napravljeno.

Tko vam je sve pomagao, jeste li imali sponzore?

Tražili smo materijalnu pomoć koja nam je trebala. Trebala nam je boja koju smo dobili od tvrtke Ceste d.d. iz Bjelovara. Trebali su nam kistovi koje nam je dala Color Tehna iz Daruvara. Izradili smo plakate koje nam je sponzorirao Vacom Daruvar, njih smo podijelili po svim školama.

Na koji način ste to prezentirali gradonačelniku?

Napravili smo prezentaciju kojom smo gradonačelniku predstavili rezultate ankete, sva svoja zapažanja i mjerenja koja smo prikupili o Ginku i svoje prijedloge. Najavili smo se i zatražili sastanak s gradonačelnikom, on nas je primio i mi smo mu to sve prezentirali. Gradonačelniku smo dali mali dar, to je bila majica s crtežom Ginka koji smo sami izradili.

Primijetili smo da imate iste majice, kako ste ih nabavili?

Majice smo dobili kao poklon što smo prošli u drugi krug projekta.

Na koji je način vaš rad bio prezentiran organizatoru natječaja?

Mi smo na kraju morali sve to opisati. Imali smo jedan obrazac od pet stranica u koji smo morali precizno unijeti sve što smo napravili. Dakle, počevši od naših ciljeva koje smo si zadali na početku pa skroz do svega što smo učinili. To smo poslali na natječaj udruge Bioteka.

Koje su bile nagrade za prva 3 mjesta?

Za prva 3 mjesta nagrade su bile prijenosna računala.

Kakav je to osjećaj pobijediti?

Osjećaj je bio izvanredan, osjećali smo se super.

 

Nekoliko pitanja za kraj smo postavili i nastavnici Tihani Petković, razrednici 6.c.

Jeste li ponosni na svoj razred?

Nastavnica Tihana: Jako sam ponosna! Naš je projekt proglašen najboljim od 258 pristiglih projekata što je zaista izvrsno postignuće. Ali osim pobjede i nagrade još je važnije zajedništvo i suradnja koju su pokazali svi učenici, ali ne samo oni. Roditelji su nas podržavali na svakom koraku, spremno dolazili i pružali pomoć gdje je god trebalo. Isto tako dobili smo veliku podršku Grada i turističke zajednice. Doživjeli smo kako svojim trudom i radom možemo utjecati da naš grad bude ljepši.

Tko se više trudio, Vi ili razred?

Nastavnica Tihana : Svi smo se jako trudili. Nema tu više-manje. Uvjet projekta je bio da svi sudjeluju.

Hvala Vam što ste odvojili malo vremena za odgovaranje na postavljena pitanja!

 

Vrijedni učenici i njihova razrednica zaslužili su titulu najuspješnijih i definitivno su zaslužili laptope koje je svaki učenik dobio kao nagradu. Hvala 6.c na tome što su podsjetili Daruvar na to kakvo blago imamo – našeg dobrog starca Ginka!

 

Novinarke:

Luna Bili, Helena Marković, Karolina Pavičić,7.a

 i Lorna Lukić, 5a